Nella società del panta rei, caratterizzata da rapidi mutamenti e fagocitata dalla tecnologia, la scuola deve darsi, ora più che mai, una identità nuova, adattando metodologie e mezzi per dare risposte alla sete di conoscenze che si manifesta attraverso atteggiamenti nuovi e inusitati.

La formazione dei docenti, in questo contesto, diventa di fondamentale rilevanza perché solo attraverso una “riforma dell’insegnamento si può condurre alla riforma di pensiero e la riforma di pensiero deve condurre a quella dell’insegnamento” (Morìn).

In quest’ottica si innestano gli incontri di formazione/aggiornamento rivolti ai docenti della Scuola Secondaria di Secondo grado promossi dalla Regione Campania nell’ambito del progetto PLS docenti.